TUTOR DSAp

 TUTOR DSAp

 

Il tutor DSAp (disturbi specifici dell’apprendimento) è un tecnico che segue il bambino con disturbo specifico dell’apprendimento nel percorso di studio, a domicilio o presso una struttura. Il tutor aiuta il bambino nella costruzione di materiali educativi e didattici (schede, mappe concettuali, riassunti) e nell’utilizzo di strumenti informatici, incentiva l’apprendimento attraverso la motivazione, il miglioramento della self-efficacy e l’autonomia, assiste il bambino nell’organizzazione del tempo e dei materiali, fornisce strumenti e consigli alla famiglia ed alla scuola, il tutor DSAp insieme allo psicologo, il neruospcihatra ed alla logopedista collabora con il corpo docente nella stesura del PDP (piano didattico personalizzato). Il tutor DSAp non fa ripetizioni, anche se aiuta il bambino nella didattica e quindi nei compiti assegnati “per casa” o nella preparazione delle verifiche, ma essendo un esperto negli apprendimenti cerca ed insegna la metodologia di apprendimento più efficace per quel bambino specifico, il tutor insegna a studiare: i bambini apprendono in modo diverso gli stessi concetti, per un bambino basterà ascoltare la lezione, per un altro costruire un mappa concettuale, per un altro ancora fare degli schemi o dei riassunti, le possibilità di apprendimento sono infinite, sta al tutor ritagliare il modello sul bambino e facilitarne quindi l’apprendimento. Il Tutor DSAp insegna ad imparare….

 

Normativa, Etica, DSAp+

Ad oggi non esiste un albo dei tutor ed è quindi possibile per chiunque definirsi tale. Questo inconveniente permette da un lato all’esperto sui DSAp di definirsi anche tutor ma dall’altro lato permette ad un semplice soggetto che ha da sempre fatto soltanto ripetizioni o ad un docente di inserirsi fra i tutor DSAp, questa problematica, di natura anche etica e legislativa sta portando le famiglie, spesso inconsapevoli, a fare scelte generaliste affidandosi a persone non preparate ad assistere al meglio proprio figlio/a oppure, ciò che è anche peggio ad affidarsi ad una persona che fa ripetizioni: “perché se il problema è scolastico basteranno un po di ripetizioni, un po di esercizio….” tutto questo a scapito del benessere del bambino. Ebbene le difficoltà che incontrano gli studenti con DSAp sono estremamente variegate e non incidono soltanto sul piano formativo.

 

2 chiacchere

Tutti noi ci definiamo in base alle nostre attività: “Sono Daniele Bruni, padre di 2 bambini, sposato, responsabile di una struttura sanitaria, psicologo” adesso pensate ad un bambino di 4° elementare che si definisce: “Sono Daniele, mio padre si chiama Rolando, mia madre Loretta, ho un cane, faccio la 4°elementare, non mi piace andare a scuola, gioco a basket”.

“Non mi piace andare a scuola”: evitando di andare su temi non pertinenti a questo articolo non parleremo del problema scolastico italiano e quindi della differenza fra educazione e istruzione e del ruolo fondamentale che il sistema educativo/formativo italiano avrebbe sull’ educazione dei nostri figli e quindi sulla costruzione della personalità di ognuno di loro, evitiamo e soffermiamoci sull’esempio. Non mi piace andare a scuola è come dire non mi piace andare a lavoro che sarebbe come dire non mi piace ciò che mi identifica, non mi piace essere identificato dall’altro ed identificarmi come studente, ma se non vorrei -essere- uno studente cos’altro potrei essere? capite bene che un bambino di 4° elementare, nella nostra cultura di appartenenza, se non è uno studente cos’altro potrebbe essere? Nell’adultità è molto più semplice, ho esperienze diversificate, ho amici che posso chiamare, gruppi sportivi a cui sono legato, ho la mia famiglia che mi sostiene, se non mi piace il lavoro che svolgo e se mi si appalesano altre prospettive posso cambiare. Ma un bambino di circa 10 anni non ha esperienze pregresse che possono identificarlo in altro modo, non ha relazioni amicali così significative che possono aiutarlo, la famiglia non può toglierlo dalla scuola, il bambino non può essere altro che uno studente, il suo orizzonte, ciò che a lui si appalesa è la scuola fino ad almeno 16 anni. Ma se essere uno studente anziché gratificarlo lo mortifica lo stesso bambino dovrà cercare nel mondo che gli appartiene altri modelli/stili identitari ed è qui che il bambino avrà modo di essere percepito nella sua identità e personalità, potrà quindi essere riconosciuto come altro dall’essere uno “studente”. Il bambino che fa confusione, il bambino distratto, il bambino svogliato, il bambino che potrebbe fare ma che non fa, il bambino dislessico, disortografico, disgrafico, discalculico, ADHD… l’identità qui si fonde con il disturbo, sono dislessico non sono uno studente, io sono il mio disturbo e talmente legato ad esso da essere identitario, l’altro mi riconosce per quel che sono, dislessico. Un’altro fattore fondamentale è la diversità, l’essere ed il sentirsi diverso in preadolescenza e ancora di più nell’adolescenza è percepito dai ragazzi come fattore negativo, nella società di oggi che ci vuole standardizzati, prevedibili, simili ed in particolare nel loro mondo. Vedete come l’essere un DSAp non incide soltanto sul piano scolastico ma sull’intera percezione di se, essere dislessico incide sulla percezione che il bambino ha dei compagni, della maestra, della scuola, l’essere dislessico incide su come l’altro (famiglia, scuola, compagni) mi percepisce e mi identifica su come il bambino si identifica e costruisce la propria personalità la propria vita, il proprio mondo. 

 

Lavorare giornalmente con bambini che presentano disturbi è complesso, non è per tutti, ci vuole costanza, dedizione, studio giornaliero, esperienza, è per questo che il tutor DSAp formato presso il nostro centro e che lavora presso di noi è un professionista psicologo, logopedista o educatore laureato che presenta  caratteristiche formative specialistiche nell’area dell’apprendimento e dei disturbi specifici dell’apprendimento. Il tutor DSAp non fa ripetizioni ma accompagna il bambino nell’esperienza educativa.

 

Per maggiori informazioni per il corso tutor DSAp: associazionediateso@gmail.com

Se hai bisogno di un tutor DSAp a Colle di Val d’Elsa, Poggibonsi o Certaldo 0577929715


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